Beproefde lesmethode

Schotse methode al op honderden scholen een succes

Denken door Filosofie werd al in 2000 ingevoerd op 25 basisscholen in de Schotse gemeente Clackmannanshire. De methode werd daarna overgenomen door andere scholen. Vooral nadat een langjarig onderzoek door de Universiteit van Dundee de zeer positieve effecten van de methode aantoonde, begon het storm te lopen. Tientallen scholen in Schotland volgden het voorbeeld van de pioniers in Clackmannanshire.

Extra wind in de zeilen ontstond toen de politiek net als in Nederland van scholen eiste dat ze een rol gingen spelen bij het onderricht in normen en waarden. De methode sluit daar zeer goed op aan, doordat het kinderen gezamenlijk in de klas de eigen normen en waarden leert ontwikkelen.

Ondertussen hebben duizenden Schotse kinderen gedurende 2 jaar of meer Denken door Filosofie gekregen. Ook internationaal werd het succes opgemerkt. De methode is bijvoorbeeld al in het Koreaans vertaald en op scholen in Zuid-Korea ingevoerd. Vertalingen in het Frans en in het Spaans zijn onderweg en inmiddels hebben ook verschillende basisscholen in Nederland de methode ingevoerd.

Nursery pupils taught philosophy